Verraton
Kelan kuntoutuksesta tukea adhd:n kanssa eläville
31.3.2021”Kun pään sisällä olisi auki 1000 televisiokanavaa”. ”Aloitat yhden ja teet lopulta kolmea asiaa, etkä saa mitään valmiiksi”. ”Kuuntelen, mutta huomaan ajattelevani muita asioita”.
Viisi kysymystä kodin ja päivähoidon yhteistyöstä
17.3.2021Kun lapsella on puheen ja kielen kehityksen haasteita, kodin ja varhaiskasvatuksen henkilöstön välisen yhteistyön merkitys korostuu. Yhteistyö mahdollistaa lapsen kehityksen ja hyvinvoinnin tukemisen parhaalla mahdollisella tavalla.
Lapsen sosiaalisia taitoja voi tukea eri tavoin
15.3.2021Neljävuotiaalla pojallani on kehityksellinen kielihäiriö, ja hänen on vaikea saada kavereita päiväkodista. Leikit eivät oikein suju naapurustossakaan asuvien lasten kanssa, koska häntä ei ymmärretä. Miten voisin auttaa lastani?
Minna Huotilaisen kolumni: Vuorokausirytmi on kello aivoissamme
15.3.2021Aivoissamme on monta kelloa – siis hermoverkostoa, jotka reagoivat ajan kulumiseen ja muokkaavat toimintaamme sen mukaisesti. Ehkä tärkein näistä kelloista on vuorokausirytmi, ja sen mekanismit ovat todella syvään juurtuneet elimistöömme.
Terapia auttoi löytämään omat toiveet
15.3.2021Anni Hämäläinen on vasta aikuistuttuaan ryhtynyt käsittelemään kehityksellisen kielihäiriön aiheuttamia itsetunto-ongelmia. Ovi työelämään on raottunut työhönvalmentajan avulla.
Ota apu vastaan työnhaussa
15.3.2021Kehityksellisen kielihäiriön vuoksi oman paikan löytäminen työelämästä voi tuntua erityisen haastavalta. Tukea on kuitenkin saatavilla.
Arki, rutiinit ja parisuhde perheessä
15.3.2021Arki nepsy-oireisen lapsen kanssa on aivan omanlaistaan, ja sitä ulkopuolisen on joskus vaikea ymmärtää. Rutiineja ja toistoa tarvitaan isommankin lapsen kanssa. Tavarat ovat jatkuvasti kadoksissa, koulumatkat venyvät, ja usein kaverisuhteissakin tarvitaan vanhempien tukea. Missä välissä sitä ehtisi ajatella parisuhdettaan?
Luovuutta ja vilkkautta
15.3.2021Tubettaja Deatan eli Mikael Hertellin äiti Tarja Lintunen kertoo, millaisia asioita pojan adhd on perheeseen tuonut.
Ylös, alas, eteen, taakse - käsitteet haltuun
15.3.2021Lapseni kielellisissä tutkimuksissa on ilmennyt, että hänellä on puutteita käsitteistössä. Olemme yrittäneet opetella kotona esimerkiksi värejä, mutta lapsi ei tunnu oppivan. Miten voisimme auttaa lasta tässä?
Moniammatillinen tuki turvaa adhd-oireiden ja aistisäätelyvaikeuksien tunnistamisen
11.12.2020Minua on mietityttänyt, mitä eroja on tarkkaavuushäiriöllä ja aistisäätelyn häiriöllä?
Kolumni: Koronakoulun vuosi
11.12.2020Tämä kouluvuosi on ollut monella tapaa poikkeuksellinen koronapandemian vuoksi. Oppilaat ja heidän huoltajansa, opiskelijat ja opettajat ovat olleet uuden edessä. Miten tämä kaikki on vaikuttanut meihin – mitä olemme oppineet?
Uuvuttaako palvelupilvi?
11.12.2020Erityislapsen vanhempi joutuu sukkuloimaan loputtomassa palvelupilvessä. Asiaa tutkineen tutkijatohtorin Ulla Särkikankaan mielestä palveluntuottajien olisi syytä tunnistaa ilmiö paremmin. Silloin ongelmat voitaisiin myös ratkaista.
Rutiinit ovat tärkeitä arjessa ja lomalla
11.12.2020Ennakointi on Herralan perheessä kaiken perusta – niin arjessa kuin lomallakin. Rutiinit ovat tärkeitä, ne ylläpitävät järjestystä ja luovat turvaa.
Tarkkaavainen tulevaisuus – voiko peliteknologia auttaa parantamaan adhd:n arviointia ja hoitoa?
11.12.2020Tietoyhteiskunta muuttuu nopeutuvaa vauhtia – riittääkö ihmisten kapasiteetti pysyä mukana?
